Strumenti per le competenze linguistiche

Il corso, destinato agli alunni delle ultime classi della Scuola Secondaria di II grado, vuole essere un contributo al conseguimento della padronanza linguistica e vuole tentare di indicare un metodo che consenta agli studenti di arrivare a “possedere” quelle competenze volte a dimostrare la padronanza della lingua italiana, nonché le capacità espressive e critiche.
Sono stati scelti testi di tipo saggistico-giornalistico e le domande sono state classificate tenendo conto dei quadri di riferimento delle rilevazioni nazionali e internazionali (INVALSI e OCSE-PISA).
Gli esercizi sono per la maggior parte a risposta aperta, anche se non mancano domande a scelta multipla e domande aperte a risposta univoca.
Un fascicolo, allegato al testo, riporta, per ciascuna prova, la soluzione ragionata dei quesiti, consentendo all’alunno di comprendere il motivo dell’esattezza o meno della sua risposta e di riflettere sul suo processo cognitivo